> И все они непроверяемы или, вернее, неопровергаемы.Любая сколь-нибудь вменяемая теория неопровергаема. Теорию можно опровергнуть только указав в ней внутреннее логическое противоречие. Да и то это срабатывает не всегда. Это было очень хорошо видно на геометрии Лобачевского, реакцией на которую были рассусоливания о скрепах и духовности евклидовой геометрии, закончившиеся ничем.
Эмпирически же доказать ничего нельзя. Можно лишь уточнить границы применимости теории. И вот чтобы понять эту мудрость, как раз и нужно читать философов. Они расширяют сознание и делают соображение о недоказуемости и неопровержимости теорий тривиальным и очевидным.
> Это не значит, что господствующие теории "верны", это значит, что они "наименее плохи".
Это красивая фраза, описывающая всю науку. Любая теория -- это модель плохо описывающая реальность. Хорошо описывать реальность может лишь сама реальность.
> (Вот я дважды уже поздравил тебя с верным ходом -- дипломом психолога;
> "верным" в смысле "ловким, умным в данных условиях", но только если
> он второй за чем-то вроде информатики.
Диплом -- это побочный эффект. Я не собираюсь дальше работать психологом, и я не ожидаю, что диплом этот мне когда-нибудь понадобится. Мне психология была нужна лишь потому, что у меня лет пять возникло понимание того, что я не понимаю как теория увязывается с реальностью, а психология выглядела очень многообещающей темой в этом смысле, чтобы изучать эту связь именно на ней. Многообещающей по сравнению со всякими там физиками, в которых философия давно скончалась и уже даже не пахнет. И я считаю, что я не ошибся с выбором.
А информатика -- всего лишь прикладная математика. Не вижу глубинного смысла её изучать системно. Если уж изучать, то математику, а информатика сама приложится.
Собственно именно для этого и нужна четырёхлетняя модель: хочешь быть информатиком? Четыре года математики, и затем ещё два информатики. Пять лет информатики могут воспитать лишь инженера. Может быть хорошего специалиста, но специалиста прикладного, который умеет прикладывать существующие теории к решению проблем.
