>Процессы в России имеют свои особенности, часто принципиально важные - на Западе
>люди продолжают вкладывать деньги в образование, хотя качество образования непрерывно падает.
>Интересная тема; Вы обсуждаете её где-то на форумах? В прошлом году было больше времени -- пробовал обсуждать. Но тема весьма тонкая и для форумов, на мой взгляд, не годится. Я бы назвал ее застольной ;-)
Бывает с друзьями обсуждаю при определенных обстоятельствах...
Перед новым годом было время -- написал статью. Если интересно -- вот ссылка: http://www.aswl.ru/swdm/articles/know-how/
>У меня сложилось ощущение, что в большинстве платных ВУЗов не столько учат
>детей, сколько присматривают за ними, чтоб не болтались хрен знает где
>с хрен знает кем, не наркоманили, а вращались в кругу себе
>подобных. Рад буду ошибиться...
Возможно это и так. Не могу говорить за других учителей, но это ко мне не относится. С другой стороны, если смотреть на проблему несколько шире, чем вливаемый в мозги предмет -- то это и не плохо: основное что должен сделать ВУЗ -- сформировать _сообщество_ специалистов, _желающих_ работать бок о бок. IMHO именно слаженная работа в единой команде в наше время способна принести конкурентные преимущества.
>
>> К сожалению, вирус снобизма чрезвычайно заразителен,
>> что лишний раз подтверждается еще одним случаем.
>
>А что в Вашем понимании есть "снобизм"?
Снобизм -- коротко -- невозможность отличить полное от пустого. Если говорить более развернуто, то это, во-первых, невежество, воспринимаемое как нечто должное, во-вторых, отсутствие страха перед неизвестным, ну и в-третьих, абсолютный эгоизм, склеивающий первое и второе в единое целое.
