Исходное сообщение
"Использование свободного программного обеспечения в образова..." Отправлено Andrey Mitrofanov, 08-Июн-07 18:17
> домашнее задание: какие два языка из Вашего списка для школьной программы нужно вычеркнуть? Вопрос с подвохом, да-а-а?! _Все_три_. Другую тройку //(C, C++, тот же Паскаль)// я б тоже вычеркнул... Мы с Вами _давно_ прошли уже "школьный" этап, и мы *совсем* не педагоди, наверное... Первый язык, может быть(!), должен быть _небольшой_ и _обозримый_ для ученика. Лого или подмножество Паскаля какое... Чтобы у ученика появилась уверенность в понимении "всего", я зыка целиком... Да, это илюзия, но пробуждающая интерес. Следующий шаг, наверное, -- выбор из списка нескольких real-life языков. По началу, может быть, _скриптовых_ [но это тож субъективно -- я /сам/ больше пользуюсь такими :( ]... Непонятно, какой для этого всего :( учитель нужен.

Ваше сообщение
Имя*:
EMail:	Для отправки ответов на email укажите знак ! перед адресом, например, !user@host.ru (!! - не показывать email). Более тонкая настройка отправки ответов производится в профиле зарегистрированного участника форума.
Заголовок*:
Сообщение*:	>> домашнее задание: какие два языка из Вашего списка для школьной программы нужно вычеркнуть? > Вопрос с подвохом, да-а-а?! _Все_три_. > Другую тройку //(C, C++, тот же Паскаль)// я б тоже вычеркнул... > Мы с Вами _давно_ прошли уже "школьный" этап, и мы *совсем* не > педагоди, наверное... > Первый язык, может быть(!), должен быть _небольшой_ и _обозримый_ для ученика. Лого > или подмножество Паскаля какое... Чтобы у ученика появилась уверенность в понимении > "всего", я зыка целиком... Да, это илюзия, но пробуждающая интерес. Следующий > шаг, наверное, -- выбор из списка нескольких real-life языков. По началу, > может быть, _скриптовых_ [но это тож субъективно -- я /сам/ больше > пользуюсь такими :( ]... Непонятно, какой для этого всего :( учитель > нужен.
	Введите код, изображенный на картинке: