> Подсказку №2 вы проигнорировали, а зря.Это такая же подсказка, как "микроскопом можно забивать гвозди -- и молотком можно забивать гвозди; следовательно, молоток является микроскопом".
> float - это тип данных с плавающей точкой. Ни о какой мантиссе
> или экспоненте никто не говорил, это лишь один из вариантов хранения
> значения.
Замечательно, предъявите _плавающую_ точку в _любом_ однобитном формате записи данных. Можно оставить бит под одну точку, но не останется числа. Можно заменить число предположением, но это уже мухлёж на тему хранения недостающей информации сбоку.
> Никто не мешает вам напр. умножить float-значение скажем на 100
> млн. и сохранить как целое - почему бы и нет?
Это и не будет значение с плавающей точкой, а целочисленное; плюс см. выше про мухлёж.
> По поводу подсказки №1: ваш пример другого рода, и решается он (для
> обладающих высшим техническим образованием) элементарно, ибо рассматривается
> в ходе обучения.
Смотря какого -- мне вот попалось у Альтова (Альтшулера), а не в школе/лицее/универе. Неплохая книжка по ТРИЗ была, кстати.
> Опрашиваем много людей
зпт
> сколько песчинок
зпт
> по их мнению
зпт
> представляют кучу, получим нормальное распределение, строим график - вуаля!
И Вы с такой методикой ещё будете задавать вопросы вроде нижеследующего...
>> Ответ прост: свойством кучи является сыпучесть, метастабильность
> Вы гуманитарий?
Я пишу обеими руками.
>> Поэтому три песчинки -- ещё не куча, а четыре -- уже кучка
> А это ваше частное суждение. Учитесь отличать объектив от субъектива.
Это частное суждение достаточно строго обосновано, в отличие от Вашего.
