| 1.1, Вереск (?), 22:12, 29/01/2009 [ответить] [﹢﹢﹢] [ · · · ]
| +/– |
 Ну всё, докатились. Теперь кроме установки, будем ещё школьных учителей учить дистры собирать. Альтовцы, пощадите! Уже запарило их обучать тому, что им не надо, не давайте гос-ву повода постебаться ещё больше!
| | |
| |
| 2.2, Аноним (-), 22:38, 29/01/2009 [^] [^^] [^^^] [ответить]
| +/– |
это для тех, кто будет собрать программы для школ. ДЛЯ РАЗРАБОТЧИКОВ.
Читай внимательнее.
| | |
| 2.3, User294 (??), 22:51, 29/01/2009 [^] [^^] [^^^] [ответить]
| +/– |
>Ну всё, докатились. Теперь кроме установки, будем ещё школьных учителей учить дистры
>собирать.
Хм, а разве альтовцы это предлагали делать?Что-то у вас бурная фантазия.
| | |
|
| 1.5, Вереск (?), 23:51, 29/01/2009 [ответить] [﹢﹢﹢] [ · · · ]
| +/– | |
>>>ДЛЯ РАЗРАБОТЧИКОВ
Ага, а дистрибы рассылались для одминов. Только вот ставить их заставили нищасных училок. Плавали - знаем.
Просто ужаснулся чутка, если будет то же самое обучение, что и для установок... ЖжжжутЬ!
| | |
| |
| 2.8, kit (??), 09:31, 30/01/2009 [^] [^^] [^^^] [ответить]
| +/– |
>Ага, а дистрибы рассылались для одминов. Только вот ставить их заставили несчастных
>училок. Плавали - знаем.
Ещё ни разу не видел в школе системного администратора...
Если уж учителю платят копейки - чтоб только не сдох, то о каком системном администраторе идёт речь?
>Просто ужаснулся чутка, если будет то же самое обучение, что и для
>установок... ЖжжжутЬ!
Народ, а чё всех так заломало ставить и использовать Линукс?
Чё, прям вот всех учили пользоваться виндой?
А установка и использование, например, современной (K)Ubunt'ы попроще, чем у винды будет...
| | |
| |
| 3.9, PIter Ring (?), 09:44, 30/01/2009 [^] [^^] [^^^] [ответить]
| +/– |
>Народ, а чё всех так заломало ставить и использовать Линукс?
>Чё, прям вот всех учили пользоваться виндой?
>А установка и использование, например, современной (K)Ubunt'ы попроще, чем у винды будет...
Да ШО ВЫ гАварите :)
любая бу-ку-за-ее-бунта (да впрочем и лубой другой линукс) ставится "проще" только на то железо, которое 100% поддерживается ядром системы.
Если хоть один девайс не зведется после инсталяции - большое привет дружеской "простоте".
К примеру, сколько было/да и осталось геммора при установке на мамки с новым чипом ICH10, сетка/звук/сериал-ата, все это сплошная проблема.
Самое класное - это для установки дров надо выйти в нет скачать исходники "правильных" дров для сетевухи, а сетка то не работает.
Так что сказки о "простоте" можешь рассказывать в другом месте (напрмер, в магазине
при продаже предустановленной бубунту )
| | |
| |
| 4.10, kit (??), 10:13, 30/01/2009 [^] [^^] [^^^] [ответить]
| +/– |
>[оверквотинг удален]
>Если хоть один девайс не зведется после инсталяции - большое привет дружеской
>"простоте".
>
>К примеру, сколько было/да и осталось геммора при установке на мамки с
>новым чипом ICH10, сетка/звук/сериал-ата, все это сплошная проблема.
>Самое класное - это для установки дров надо выйти в нет скачать
>исходники "правильных" дров для сетевухи, а сетка то не работает.
>Так что сказки о "простоте" можешь рассказывать в другом месте (напрмер, в
>магазине
>при продаже предустановленной бубунту )
Ага, полностью согласен, и эта шняга - только исключительно в линуксах!!!
Хотя...
на прошлой неделе, на 2 разных машинах (с разными матерями Асус) пришлось переустанавливать хр, решил поставить с интегрёным сп3, в итоге: не работает сеть!!! не работает звук и юсб...
на диске от матери есть дрова-на самом деле файлы исправлений винды(kb...), но они не ставятся на сп3, тока на все предыдущие версии оной заразы...
пришлось сносить и ставить хр сп2, потом дрова, потом сп3...
при попытке установить хр на винт в режиме AHCI - синий экран и привет от дяди Билла...
А если вспомнить установку блатной звуковой карты в хр, дрова которой перемешаны с директ Х, то Кошмар на улице вязов - это комедия...
Так что - таки Да, во всём виноваты эти проклятые линупсятники!!!
P.S. на те же матери, линукс (Дебиан) встал и без вопросов определил винты в AHCI и оборудование, правда последний срез...
(работаю с разными системами (Windows, FreeBSD, Solaris, Linux(разные), Novell)и никто меня не учил, всё что было надо, находил сам... просто учиться было не у кого, к сожалению)
| | |
| |
| 5.11, PIter Ring (?), 10:18, 30/01/2009 [^] [^^] [^^^] [ответить]
| +/– |
>(работаю с разными системами (Windows, FreeBSD, Solaris, Linux(разные), Novell)и никто меня не
>учил, всё что было надо, находил сам... просто учиться было не
>у кого, к сожалению)
Маладцо!
но ты же не думаешь, что все вокруг такие вундеркинды ???
Хотя в одном ты прав на все 100,это если кому то чтото надо - то он этого добъется.
А если не надо, то пусть эти системы хоть на все 100% будут совместимы со всем железом,
если человеку нужна будет отмазка - он ее таки найдет и система не встанет :))
| | |
| 5.12, kit (??), 10:23, 30/01/2009 [^] [^^] [^^^] [ответить]
| +/– |
>>К примеру, сколько было/да и осталось геммора при установке на мамки с
>>новым чипом ICH10, сетка/звук/сериал-ата, все это сплошная проблема.
>>Самое класное - это для установки дров надо выйти в нет скачать
>>исходники "правильных" дров для сетевухи, а сетка то не работает.
и можно, один интимный вопрос:
Где вы видели в бюджетке новый чип, например ICH10?
Сколько лет я отработал учителем в школе, там только откровенные дрова, за цену 4 ядерника, минобразование поставляет одноядерные р4... особенно с новым законом о госзакупке, и тем, как он реализуется сейчас в России...
много лет отработал параллельно в разных госконторах (школы, универы, техникумы...)
учителем экономики...
| | |
| |
| 6.13, kit (??), 10:32, 30/01/2009 [^] [^^] [^^^] [ответить]
| +/– |
Да и сейчас работаю в бюджетке, теперь в моём распоряжении область, но надо заметить, когда работал учителем и преподавателем, на работу шел с удовольствием - всё таки чистый и пытливый детский разум, и меня заставлял не сидеть на месте, искать новые пути, изучать всё подряд, системы, программы, немножко - языки, чтобы можно было ответить на любой вопрос учащегося... по любой теме... и успехи учащихся, воспринимал и воспринимаю как лучшую награду за свой труд, значит знания, добытые мной - не пропадут, а будут порожком, для другого человека, помогут ему подняться выше меня, пойти дальше...
Иногда и сейчас снится, как я работал учителем...
| | |
| |
| 7.16, Аноним (-), 11:02, 30/01/2009 [^] [^^] [^^^] [ответить]
| +/– |
> значит знания, добытые мной - не пропадут, а будут порожком, для другого человека,
> помогут ему подняться выше меня, пойти дальше...
Спасибо!
| | |
| 7.20, vitek (??), 12:44, 30/01/2009 [^] [^^] [^^^] [ответить]
| +/– |
жалко, что всё меньше и меньше учителей могут искренне так же сказать о своей работе.
| | |
| 7.25, anonymous (??), 22:15, 31/01/2009 [^] [^^] [^^^] [ответить]
| +/– |
>и успехи учащихся, воспринимал и воспринимаю
>как лучшую награду за свой труд, значит знания, добытые мной -
>не пропадут, а будут порожком, для другого человека, помогут ему подняться
>выше меня, пойти дальше...
>Иногда и сейчас снится, как я работал учителем...
Спасибо!
| | |
| 7.35, User294 (??), 03:39, 03/02/2009 [^] [^^] [^^^] [ответить]
| +/– | |
>Иногда и сейчас снится, как я работал учителем...
Уважаю таких людей.Спасибо, Человек.Вы Человек с большой буквы.
| | |
|
|
|
| 4.17, Chinese (??), 11:06, 30/01/2009 [^] [^^] [^^^] [ответить]
| +/– | |
что необыкновенного в том, что есть железо, про которое ось знает, а есть про которое не знает? это свойство любой инженерной системы. даже болтики - они разного диаметра, резьба с разным шагом, не каждую гайку навернуть можно.
а что, вянда на любое железо встает сразу, без подсовывания драйверов, без хождения по тырнету? как там с устройством "8 гигов оперативы"?
| | |
| 4.21, 123 (??), 15:19, 30/01/2009 [^] [^^] [^^^] [ответить]
| +/– |
>К примеру, сколько было/да и осталось геммора при установке на мамки с
>новым чипом ICH10, сетка/звук/сериал-ата, все это сплошная проблема.
новый чип то откуда в школе?
глупее аргументов не слышал.
| | |
| 4.23, Аноним (-), 18:00, 30/01/2009 [^] [^^] [^^^] [ответить]
| +/– | |
Я вчера наблюдал Висту. Думал, я полный идиот. Нет, со мной рядом сидел ещё один товарищ, виндузятник. Как Вы думаете, сколько времени у нас заняло скачать файлик *.tar.gz из Интернета? Четыре часа. Четыре часа два не самых тупых в плане компов товарища, пусть и пьяных слегка, пытались победить предустановленные на ноуте Microsoft Windows Vista и Microsoft Internet Explorer. Я трижды пожалел, что не взял с собой диск с убунтой. Проблема первая - не найти адресную строку, куда адрес сайта вписывать. Вдвоём нашли за пять минут. Проблема вторая - не даёт, сцуко, файлы качать, говорит, запрещено настройками безопасности.
Ещё раз повторяю. Четыре часа. Один архив из сети. Дружелюбная ОСь? Да пошли вы..
Ах, да, потом оказалось, что *.tar.gz под виндой само не распаковывается. Пришлось ставить винрар.
| | |
| 4.33, User294 (??), 03:28, 03/02/2009 [^] [^^] [^^^] [ответить]
| +/– |
>Если хоть один девайс не зведется после инсталяции - большое привет дружеской
>"простоте".
Как ни странно - то же самое и виндов касается.Где-то пролетал забавный линк - трублешутинг проблем виндового драйвера аудио.Чуваку всего-то пришлось сунуться в драйвер IDA-ой (дизассемблер такой мощный, если кто не знает) и в бинарной срани выискивать где баг.
У меня есть подозрение что в самом наипоганом случае в убунте все-таки обойдется без такого сурового секаса как колупание бинаря идой.
Кстати, этот линк нашел... http://www.withinwindows.com/2008/05/07/sonic-focus-speedily-fixes-leaky-wind
Простой такой трублешутинг проблемы, ага :).Это я трахался с неработающим звуком в одной винде и набрел на вот это вот.Оказалось не то, но статейка показательная.
| | |
|
|
|
| 1.14, Аноним (14), 10:33, 30/01/2009 [ответить] [﹢﹢﹢] [ · · · ]
| +/– |
Мне в принципе вообще не понятно зачем в школах вводить изучение линукс.
Школьники и ввинде плавают а уж в линуксе тем более. Это я на собственном опыте работы в школе это уже проходил. А самое смешное что допустим имеется школьник его с грехом по полам научили общаться с линукс в школе а потом в институте. И что дальше? Дальше этот человек идет устраиваться на работу и что из этого получается? Получается ему знания о линксе на работе если он все время работает дома и на работе в винде?
Я вот этого не понимаю.
| | |
| |
| 2.18, RapteR (ok), 12:28, 30/01/2009 [^] [^^] [^^^] [ответить]
| +/– |
 >Мне в принципе вообще не понятно зачем в школах вводить изучение линукс.
>
>Школьники и ввинде плавают а уж в линуксе тем более. Это я
>на собственном опыте работы в школе это уже проходил. А самое
>смешное что допустим имеется школьник его с грехом по полам научили
>общаться с линукс в школе а потом в институте. И что
>дальше? Дальше этот человек идет устраиваться на работу и что из
>этого получается? Получается ему знания о линксе на работе если он
>все время работает дома и на работе в винде?
>Я вот этого не понимаю.
Какая нафиг разница виндовс\линукс. Принципы то одни и те же. Тот же рабочий стол, тот же "пуск" (KDE start menu), тот же офисный пакет.... тот же графический редактор... только иконки другие и стоят на других местах. В чем горе то? Для школьника так и пообще побарабону что за ОС там стоит. Ядра то там компилить не кто не будет учить, за то в сам процесс работы с командной строкой, программирование и основы вычислительной техники линукс может показать более наглядно в виду своей открытой структуры. Да хоть BSD бы поставили - все равно ничего бы не изменилось. Головы менять надо учителям и методистам, а не операционки...
P.S. работал в школе сисадмином, иногда проводил уроки. Помимо школы преподавал веб-программирование в учебном центре.
| | |
| 2.19, vitek (??), 12:42, 30/01/2009 [^] [^^] [^^^] [ответить]
| +/– |
>Мне в принципе вообще не понятно зачем в школах вводить изучение линукс. Школьники и ввинде плавают а уж в линуксе тем более. Это я на собственном опыте работы в школе это уже проходил. А самое смешное что допустим имеется школьник его с грехом по полам научили
>общаться с линукс в школе а потом в институте. И что дальше? Дальше этот человек идет устраиваться на работу и что из этого получается? Получается ему знания о линксе на работе если он все время работает дома и на работе в винде? Я вот этого не понимаю.
даже и не знаю что сказать такому учителю...
а зачем в школе вообще чему-либо учить?
они же ДЕБИЛЫ, ни физику не знают, ни химию... постоянно и во всех школах срывают уроки географии/истории/.. (подставить требуемое).
капитализм же!!! пусть сами учатся. сами нанимают репетиторов по тем предметам, какие нужны.
а в школе надо учить до 3-го класса.. считать деньги научился и хватит.
| | |
| 2.24, fsi (?), 04:50, 31/01/2009 [^] [^^] [^^^] [ответить] | +/– | А с чего вдруг такая уверенность, что он все время работает дома и на работе в ... большой текст свёрнут, показать | | |
| |
| 3.39, takso (?), 13:55, 05/02/2009 [^] [^^] [^^^] [ответить]
| +/– |
 >[оверквотинг удален]
>Так как, обучившись работать с проприетарным продуктом, человек будет привязан к этому
>продукту и, соответственно, к компании-собственнику продукта. Он будет зависеть от них
>и их решений, кроме того, ему придётся покупать лицензии на использование
>продукта.
>При использовании свободного продукта человек полностью распоряжается им, он не зависит от
>какой-то одной компании (при необходимости, изменить продукт можно самому или нанять
>для этого программистов со стороны), не требуется приобретать никаких лицензий.
>И, опять же, рассматривая вариант, когда этот человек оказывается более дружественен к
>программированию чем обычный пользователь, обучение свободному продукту даёт ещё одно преимущество:
>человек может сам взять и поковырять-поизучать исходные тексты.
Я такого не говорил что кто то там дибилы. Просто современные школьники в большинстве своем только играют в игры и им ничего не нужно больше. К примеру вокруг меня собралось несколько друзей моего сына и я им потихоньку рассказываю и про линукс. Если ребятишкам интересно то нужно конечно удовлетворять интерес. Я сам начал работать на компе с лет 5. И там еще не винды не линухи в это время не было. Стояла машина PDP13 и на ней нам взрослые давали писать програмки не большие.
| | |
|
|
| 1.15, AlexHawk (?), 11:01, 30/01/2009 [ответить] [﹢﹢﹢] [ · · · ]
| +/– |
 А в моей школе был админ, и уже тогда(2003) он всем RedHat навязывал. Правда числился он как учитель труда)))))))))))
| | |
| 1.26, zlwork (?), 19:31, 01/02/2009 [ответить] [﹢﹢﹢] [ · · · ]
| +/– |
Я сисадмин в школе
Видел эти пресловутые переделки Linux (прям таки навязывают с верху их именно ставить). А что же они там сделали - ни чего! Картинки поменяли и локализацию настроили. Хотя бы одно приложения написали полезное
Учителя от такого счастья просто шарахаются. они с виндой ели как разбираются а тут...
Короче опять кто то денег на этом наварил.
| | |
| |
| 2.31, gennady (??), 23:30, 02/02/2009 [^] [^^] [^^^] [ответить] | +/– | Поддерживаю zlwork Я администрирую немаленькую сеть, в основном винда Bsd linu... большой текст свёрнут, показать | | |
| |
| 3.32, RedStalker_Mike (??), 00:16, 03/02/2009 [^] [^^] [^^^] [ответить]
| +/– | |
Я начинаю чувствовать себя оригиналом - или я один такой, у которого всё работает на Альте и который особо не жалуется?
Кстати, про разработку - у альтов хватает своих разработок, я рекомендую всем негативно высказавшимся поближе познакомится с их командой. Слишком голословны утверждения "они ничего не делают".
И вообще, какая ещё компания проводит регулярные конференции по работе в высших школах?
| | |
| 3.37, vitek (??), 17:17, 03/02/2009 [^] [^^] [^^^] [ответить]
| +/– |
Вам явно может помочь это - "Настройка SSL-шифрования между Linux и Microsoft SQL сервером на сертификате Криптопро (ssl mssql linux crypt freetds)"
http://www.opennet.ru/base/sec/openssl_freetds_ssl.txt.html
там же и про прикручивание гостовских алгоритмов.
а mssql надо менять на postgre, а не на oracle. на первое время можете попробовать это:
http://www.etersoft.ru/news/199
а про Firefox, ATI и 3 (три) опытных линуксоида - отличный анекдот :-D
и т.д., и т.п.
вот только вопрос: а оно лично Вам надо?
хотели бы - нашли.
| | |
|
| 2.38, vitek (??), 17:19, 03/02/2009 [^] [^^] [^^^] [ответить]
| +/– |
а орфографические ошибки модератор подправил?
видел пост вчера - жуть.
| | |
|
|
